El trabajo cooperativo es aquel que se realiza en equipo de personas interdependientes, es decir, los participantes del equipo se apoyan mutuamente en el logro del fin común del grupo pero además de manera particular en el logro de los aprendizajes de cada miembro.

 

La evaluación del aprendizaje no sólo comprende la aplicación de pruebas o test sino que integra muchos otros tipos de técnicas e instrumentos.

El utilizar las propias actividades de aprendizaje como actividades de evaluación proporciona el caracter formativo a la evaluación del aprendizaje premitiendo la reorientación y retroalimentación del aprendizaje de manera inmediata.


Sistema Planetario Solar



Reforzando el aprendizaje

Para realizar la siguiente actividad de aprendizaje-evaluación se recomienda :

  • Conformar equipos de 4 ó 5 integrantes.
  • Analizar el ejemplo de comprobación de la 3° Ley de Kepler para los planetas Tierra y Marte que se encuentran en la página de contenidos teóricos.
  • Recurrir a los datos e información sobre los planetas que contiene la animación del Sistema Planetario Solar u otra fuente de información.
  • No olvidar que se debe utilizar las mismas unidades de medida para el período (T), así mismo para el valor de radio medio (R).

Descripción de la actividad:

1. Comprobar la 3° Ley de Kepler para los planetas del Sistema Planetario Solar, análogamente a la comprobación hecha para la Tierra y Marte en los contenidos teóricos.

2. Indagar sobre la distancia de cada planeta al Sol y de sus períodos orbitales, organice esta información en una tabla similar a ésta:

Planeta

Distancia al Sol
(Kilómetros)

Período orbital
(Años terrestres)

Mercurio
   
Venus
   
Tierra
   
Marte
   
Júpiter
   
Saturno
   
Urano
   
Neptuno
   
Plutón
   

3. Recordar que la 3° Ley de Kepler es:

y se debe cumplir que, al realizar las operaciones con los datos de cada planeta la cantidad resultante ha de ser la misma para todos los planetas.

4. Reemplazar los datos de cada planeta en la 3° Ley de Kepler y realizar las operaciones correspondientes para hallar el valor numérico de la expresión.

5. Comparar y analizar los resultados obtenidos de las operaciones realizadas. Redactar las conclusiones del equipo respecto a la actividad.

RIVED PERU 2003